Panyu Polytechnic

Créé en 1993, officiellement approuvé par le Ministère de l 'éducation en septembre 1997, est le premier établissement public d' enseignement professionnel supérieur à plein temps de la municipalité de Guangzhou.

En 2003, la municipalité de Guangzhou a été désignée par la municipalité comme le principal établissement municipal d 'enseignement professionnel supérieur.

En avril 2005, le Ministère de l 'éducation a procédé à une évaluation du niveau de formation du personnel avec des « bons résultats ».

En décembre 2009, le Ministère de l 'éducation et le Ministère des finances ont été les premiers établissements d' enseignement supérieur modèles nationaux.

En novembre 2010, le Gouvernement populaire de la province du Guangdong a accordé le titre de "Groupe de travail avancé dans l 'enseignement professionnel et technique de la province du Guangdong".

L 'école est située dans le district de Panyu, dans l' arrière - pays du delta de la rivière perle, sur une superficie de 2 061 hectares, sur une superficie de 288 300 mètres carrés de bâtiments scolaires, sur une valeur totale de plus de 110 millions de yuan, sur une superficie de 29 000 mètres carrés d 'équipements pédagogiques, sur une collection de 90 820 livres en papier, de 2606gb de livres électroniques, de 1 1883 publications spécialisées en papier, de 8 480 revues électroniques, construit 29 bases de formation en ligne et 347 bases de formation en dehors de l' école.

Campus Mountains, marécageux, florissant et Vert, est l 'unité de jardin de la ville de Guangzhou, a été reconnue comme l' une des plus belles universités du pays.

L 'enseignement supérieur professionnel et technique est principalement dispensé par les facultés de l' informatique, de la bijouterie, de l 'art et de la design, de l' administration des entreprises, de l 'économie et des finances, du tourisme, des langues étrangères appliquées, de la mécanique et de l' électronique, de l 'ingénierie du bâtiment, de l' éducation spirituelle et de l 'enseignement de base, qui comptent 43 spécialités qui répondent aux besoins de la structure industrielle et du développement social du delta de la perle.

À l 'heure actuelle, les écoles disposent de six spécialités nationales de démonstration: conception et fabrication de jouets, technologie informatique, gestion financière et pratique, art décoratif, gestion hôtelière, bijouterie et identification, 2 spécialités pilotes de réforme de l' enseignement du Ministère de l 'éducation, 9 spécialités provinciales de démonstration et 6 disciplines municipales, 15 cours nationaux d' excellence, 25 cours provinciaux d 'excellence et 40 cours municipaux d' excellence.

{page} u break}

école nationale de recrutement de professeurs, avec un personnel capable et structure raisonnable, à un niveau élevé d'enseignants.

Plein de professeurs ont des titres qui représentent 28.61%, de jeunes professeurs dans 58% ou plus avec le Dr, un diplôme, des enseignants à plein temps pour la plupart un "certificat de double qualification" et les qualifications professionnelles.

L'équipe de l'enseignement au niveau national les deux, de bénéficier de l'indemnité spéciale d'experts du Conseil de gouvernement de l'Université de 2 personnes, au niveau national, professeur, professeur de l'enseignement dans les écoles de la province de Guangdong de 5 personnes.

Les enseignants de l'école au cours de ces dernières années, la publication de manuels édité divers travaux 273, 20 livres de devenir général de l'enseignement supérieur "11e plan quinquennal" État de matériel didactique.

L'école d'adhérer à la qualité, de l'échelle et de coordonner le développement des avantages de développement, le renforcement de la qualité de la prise de conscience, les enseignants, les étudiants dans le corps principal, afin de développer la capacité de l'esprit et de l'objectif de carrière pour les étudiants, explorer activement la réforme de l'enseignement, depuis 2001, un total de 30 à obtenir les résultats de l'enseignement national, provincial, prix, les résultats de l'apprentissage, dans laquelle le deuxième prix des résultats de l'apprentissage au niveau de l'État, 2, premier prix de la province de Guangdong six résultats de l'enseignement, le deuxième prix Cinq, grand prix de résultats de l'enseignement de la ville de Guangzhou, 2, premier paragraphe 8.

L'école de respecter le service aux fins de formation de base de type est le domaine de compétences techniques spécialisées et des applications informatiques nationales limitées de la formation, de la Chine industrie du jouet de formation de base, la construction de l'école de la province de Guangdong Provincial de premier logiciel de démonstration de l'Université, moule de personnel professionnel et technique continue à Guangzhou, de l'éducation de base, de l'enseignement secondaire professionnel des enseignants de formation de base de Guangzhou a été créé les compétences professionnelles d'expertise, de qualification professionnelle de mener un travail de 54.

L 'École développe les échanges et la coopération à l' échelle internationale et nationale et renforce ses liens avec des universités réputées, des instituts professionnels et des instituts de formation dans les pays étrangers et à l 'étranger. D' une part, elle invite les instituts d 'amitié ou de coopération à visiter les centres d' orientation et à explorer activement de nouveaux modèles de coopération pour l 'enseignement et l' introduction de ressources pédagogiques de qualité et, d 'autre part, elle envoie à plusieurs reprises des cadres opérationnels à l' intérieur et à l 'extérieur du pays pour des voyages d' étude, principalement sur des concepts d 'enseignement de pointe et des enseignements scientifiques réussis.

Les écoles ont établi des partenariats avec des pays et des régions comme l 'Australie, le Japon, la Corée, Singapour, l' Inde, la Belgique, l 'Allemagne et Hong Kong (Chine).

Parmi eux, encore Nanyang polytechnique de mon école a établi une base de l'étudiant Nanyang Polytechnic (Guangzhou).

L'école de formation des compétences + autour de la qualité globale "d'un personnel hautement qualifié, pour la mise en œuvre de la qualité, sur la base de la compétence, orientée vers l'emploi, le mode de combinaison de formation, la mise en œuvre de la" double régime de certificats et d'intensifier la formation professionnelle des étudiants diplômés peut, par son adaptabilité, une capacité, de haute qualité globale par l'employeur populaire.

Depuis 2001, date à laquelle le taux d 'emploi des diplômés de l' enseignement supérieur a été publié pour la première fois dans la province de Guangdong, le taux d 'emploi des diplômés de l' enseignement supérieur est resté stable à l 'avant - garde de l' ensemble des établissements d 'enseignement supérieur de la province.

Avant la fête du travail du premier mai 2010, Huang Dezhi, diplômé de la conception et de la fabrication de moules en 2001, s' est vu décerner le prestigieux « modèle national du travail » et a reçu une reconnaissance solennelle dans la salle de l 'Assemblée populaire de Beijing par le Centre du parti et le Conseil des Affaires d' État.

En 2010, notre école le taux d'emploi des diplômés de 99.14%, par le Ministère de l'éducation a accordée "diplômés de l'emploi de la province de Guangdong Art collectif" titre honorifique.

Fok CPPCC Vice - Président original Panyu Ji, Vice - Président de la politique nationale, le chef de l'exécutif de la région administrative spéciale de Macao ho, Chen Rui Qiu, membre du Comité national de la construction et 何添, Ho -, etc. les compatriotes de Hong Kong et de Macao et de tous les secteurs de la Société à l'école à grand et puissant concerné de financement, pour construire des échanges universitaires, Ho, le Centre de Yingdong, et un certain nombre de l'enseignement, la formation et les étudiants dortoir, stimuler considérablement le développement de l'école.

Le travail 崇惟志 Tiandaochouqin.

Actuellement, tous les étudiants et les enseignants de l'école est de fait l'objectif, à l'enseignement professionnel satisfaisant pour les personnes qui travaillent de concert, se battre, dès que possible la construction de l'école est devenue l'intérieur de première classe, les écoles professionnelles dans la province de pointe.