"Professionnel Idéal" N'Est Pas Égal À Payer

Nous pensons souvent, l'idéal est de réaliser certaines substances d'intérêt, par exemple, de l'argent, de la réputation ou de position.

Un de mes collègues, qu'il gagne assez d'argent, dit "au revoir" profiter de son voyage autour du monde.

Il n'avait que plus de 30 ans.

Toutefois, quelques mois plus tard, il a trouvé sa décision initiale est mauvais, il n'a pas besoin de s'inquiéter de la nourriture et des vêtements, mais il n'est pas heureux.

Parce que le vrai bonheur vient de travail et de rémunération et n'est pas lié par elle.

Donc, dans l'établissement professionnel idéal en tenant compte de ce principe: le salaire n'est pas idéal.

Nous avons de la valeur de la vie, ce n'est pas la possession de beaucoup d'argent, mais combien de faire un travail important.

D'autres études de nous dire, ceux de la poursuite de l'idéal, après de nombreuses années que ceux que la poursuite de l'argent va gagner plus d'argent.

J 'espère donc que tous les demandeurs d' emploi se souviendront d 'une phrase: la carrière est plus importante que l' argent, les possibilités sont plus importantes que la sécurité, et l 'avenir plus important qu' aujourd 'hui.

De nombreux demandeurs d 'emploi ont déclaré qu' ils avaient des objectifs au début de la recherche d 'un emploi et que plus la recherche d' un emploi était rudimentaire, plus les critères étaient bas.

Ce que je veux dire, c 'est que la confusion est normale si l' université n 'a pas développé ses idéaux en quatre ans (voire plus).

L 'objectif de plus d' une décennie d 'études est d' aller à l 'université, c' est l 'idéal que vos parents vous ont donné.

Et maintenant que l 'université est diplômée, face à la recherche d' un emploi, personne ne vous dit quoi faire, alors la confusion est apparue.

Comment sortir de cette confusion?

Mais il ne s' agit pas d 'un processus graduel et l' idéal ne peut être réalisé en un jour.

J 'ai toujours suggéré que les quatre années de l' université soient consacrées à la planification de la vie et, bien sûr, à l 'idéal professionnel.

Un deuxième est leur compréhension du processus: Qu'est - ce que tu aimes, approprié pour faire quoi, ces problèmes doivent être résolus.

J'ai de l'Université a pris beaucoup de travail, bizarre de classe, avec leur profession n'est pas important.

Mais ces leçons que je sais où est son intérêt, c'est mon plus grand de récolte, et j'ai établi la base professionnelle idéal.

Quand vous arriverez à la quatrième place, vos doutes ne devraient pas être dirigés vers vous - même, mais plutôt vers l 'extérieur.

Par exemple, dans quelle mesure le secteur que je veux faire évolue - t - il maintenant? Quelles sont les entreprises qui peuvent offrir des emplois pertinents? Que dois - je faire pour que ces emplois soient disponibles

En fait, au cours de ce processus, vous avez développé votre propre idéal professionnel et exploré un premier chemin vers l 'idéal.

Compte tenu de la situation difficile de l 'emploi, je propose aux demandeurs d' emploi de "travailler d 'abord".

".

Le premier travail est important, mais il n 'est pas encore suffisamment important pour décider de la vie.

Il est normal qu 'une personne change de travail de quatre ou cinq fois dans sa vie, et souvent, l' idéal professionnel nécessite un processus de réalisation tortueuse.

Beaucoup de gens disent: "peu importe comment je dois atteindre

, ne le fais pas, je vais essayer désespérément de ".

En fait, ce n'est pas nécessairement une bonne chose.

Je vous suggère de le "en deux étapes pour la mise en œuvre de plans de carrière idéale".

Si vous fixer un objectif, pas un diplôme veut réaliser immédiatement, comme s'il ne peut pas faire cette vie est fini.

Tu devrais me dire: cet idéal est bon, je la mise en œuvre de cette possibilité.

Si peu de possibilité de actuellement, alors je dois faire quelque chose que je peux pas un pas de plus.

À cet égard, je citerai un exemple.

Il y a un étudiant étudiant aux Etats - Unis, son école n 'est pas très bonne, ses notes sont bonnes.

Il s' est mis à travailler à Google et m 'a demandé si c' était possible.

Après lui avoir posé quelques questions sur ses connaissances de base, j 'ai découvert qu' il était intelligent, mais qu 'il n' était pas assez solide, et je ne pense pas qu 'il ait actuellement la possibilité d' entrer à Google.

C 'est pourquoi je lui ai dit: « c' est encore difficile, mais c 'est possible si on essaie encore ».

Je lui ai donc conseillé d 'aller à la maîtrise et de lui recommander une université que Google aimait beaucoup, l' université de Waterloo, au Canada, parce que son Institut d 'informatique était pratique et qu' il était facile d 'entrer à l' école, et que les frais de scolarité n 'étaient pas élevés.

Deux ans plus tard, il a obtenu un diplôme de maîtrise et est maintenant entré au travail à Google.