制服問題の鍵は強制だけではない。

最近メディアによると、河北省の立法で学生に制服の強制購入を禁止しています。学校はまだ学生に資料と関連した学習、生活用品の復習を勧めてはいけません。

河北省の立法草案が審議され、一部の小中学校で学生に制服を強要させるやり方が禁止されることが明らかになった。

学生が制服を統一することは世界の潮流となり、経済が発達している国ほど、教育部門は小中学生が制服を統一することを強調しています。目的は二つの面があります。一つは子供たちに平等な精神を体现させ、学生たちが競争を避けることです。

制服は中国の学校で十年近く導入されました。関連の社会問題も相次いでいます。南方のある中学校は韓国の制服を導入して、保護者たちに質疑されています。制服が綺麗すぎると恋愛の確率が高くなります。不格好な制服や質の悪い制服をデザインすると、学生たちの反感を買います。

実は、学生、保護者、教師、服装の専門家たちが座って制服の問題を討論したり、セミナーや討論会を開いたりするのを見ませんでした。

今は河北省で立法段階に上がっていますが、もし立法が成功すれば、学校は制服を統一しなくなり、学生達の服装が乱れています。

親が反対しているのは学校の有料化あるいは有料化が不合理である以上、関連部門はこの上で管理を強化しなければならない。例えば全省が制服の公開入札を統一して、休暇を利用して学生と教師、家長、専門家をテレビ番組を通じて制服のスタイルとスタイルを討論させ、有料問題で家長の信頼を獲得し、権力者に私利を与えない、服装の方式で保護者と学生を座らせて、問題は自分で解決するかもしれない。

関連部門は、保護者委員会を設立し、学校や学年ごとに保護者委員会を設立し、保護者と学校の重要な一環として、一部の国の保護者が学校管理の保障措置に参加しています。全国的または地域的な保護者組織を設立し、アメリカのように保護者同盟があります。

これより分かるように、立法保障のは、学生の保護権であり、学校に強制してはいけない規則ではない。

小中学校の制服は実務的で人間的な管理が必要で、関連部門はよりきめ細かな仕事をしなければならない。未発達地区の学生や都市で家庭が困難な学生に対しては、無料の制服が提供されるべきだ。