용지문 교육 황상위: 선 아래 기관 도전, 온라인 교육 제품 및 서비스 검증

신형 관상바이러스 감염된 폐렴 사태가 만연된 이후 교육업계 기업들은 항격역정과 주원역구 대열에 돌입했다.교육부가 봄공부가 연기되면서 개학을 연기하면서 어떻게 진정으로 휴교하지 않고 교육업의 화제가 되는 중요한 과제라고 통지할 수 있다.

요즘 우리는 모두 밤낮으로 일하며 인터넷 자원을 확충하고 시스템 최적화를 한다.어제까지만 해도 바빠서 오늘에야 마음이 든든해졌다."2월 4일 용지문 교육회장 겸 CEO는 21세기 경제 보도기자를 수용했다.

용지문 교육은 베이징 4중 인터넷 학교의 운영자이다.지난 2003년 사스 전염병 기간에 베이징 4중 인터넷 학교는 무료 개방 플랫폼을 통해 학습할 수 있도록 했다. 2009년 갑형'H1N1'독감 기간, 이 기구는 베이징시 교위가 유일하게 지정된 H1N1 격리로 사용된 인터넷 학습 플랫폼이다.

새로운 관습에 맞서 싸우다.

'21세기': 용지문 업무는 2000년까지 거슬러 올라갈 수 있는 사스 역정이다.

황상위: 2003년 사스, 2009년 갑형 H1N1 독감, 2015년의 스모그, 우리는 북경에서 학교의 휴학을 여러 차례 지지한 적이 있다.크고 작은 몇 번의 휴강에서 우리는 모두 가능한 한 무료 개방 방식으로 공익보조학을 진행한다.특히 갑류 기간에 많은 학생들이 집에서 격리해야 하는데, 우리는 동기 교학방식으로 학생들을 학교의 정상 교학 진도에 따라 당년도 베이징서성구 교위원회의 긍정을 얻었다.

'21세기': 10일 이래 비교적 어려운 것은 무엇일까?

황상위: 이 과정에서 많은 어려움을 만났다.예를 들어 우리 현재 수업은 학생들이 집에서 공부하는 것을 지지하는 것이 아니라 학교가 인터넷 기술을 이용하여 운플랫폼으로 교학을 진행하는 것이다.학생들은 우리의 수업을 통해 학습, 선생님의 온라인 지도와 의논을 진행하며 학교도 우리의 생방송 플랫폼으로 수업을 할 수 있다.

우리는 서비스를 통한 학교와 학생들의 수량으로 인터넷 자원을 배치하였다.과거 학교의 교육 정보화 수준은 다르고, 상태화 사용이 아니라, 현재 전국의 학교가 개학을 늦춰 한꺼번에 많은 학교와 학생들이 플랫폼으로 진입했다.이틀만에'초상태화'에 이르렀고 병발수(기자주: 합병수, 동시에 서버 사이트의 연결수)를 가리키며 오늘까지 우리의 작년 10배 이상을 넘어섰다.

설 기간에는 각 단위가 조업을 하지 않았고, 최근의 신관역까지 서버가 IDC 기관을 보관하는 것만으로도 큰 도전이다.행운은 우리가 이미 바이두와 손잡고 일부 지역학교의 중학교와 고등학교 졸업학년들을 무료로 온라인 스마트 생방송 프로그램'운교실'서비스를 무료로 제공한다.바이두는 베이징 4중 인터넷 학교를 위해 기술 지원 및 구름 계산 자원을 제공하고 음주 동영상 안정, 유창함을 보장해'운교실'교학을 순조롭게 완성할 것이다.

'21세기': 무료 생중계 플랫폼은 주로 중학교 3학년, 고3학년, 왜 이런 선택을 했을까?

황상위: 우리는 과거 3000개 학교의 거의 300만 명에 육박하였으며, 오늘 서비스의 학생은 수량이 수천만에 급증했다.아직 진정한 학습 절정에 이르지 않았기 때문에 많은 학교가 2월 10일 개학을 시작했기 때문에, 내가 1만 명을 수용할 수 있는 강당이 있는 것처럼, 지금 갑자기 수백만 관객이 몰려들었다.

서버가 부족하면 우리가 찾아갈 수 있다. 여유가 없으면 우리는 방법을 강구해야 한다. 하지만, 우리의 서비스 인원, 선생님, 교연구원은 한계가 있다.그래서 우리는 서비스학교 수량의 성장을 늦추기로 결정했고, 초3, 고3 졸업 학년의 학생들을 교육지원, 지금은 그들의 인생의 중요한 순간이다.

'21세기': 선 아래 훈련기구가 많은 선생님들이 있습니다. 이 자원은 전역에서 선상교학으로 충동할 수 있습니까?

황상웨이: 선상과 선 아래 강의 장면은 완전히 다르다. 직접 선 아래 선생님을 선상에서 수업을 하면 효과가 매우 나빠질 수 있다.그들은 단시간 동안 온라인 교수 도구를 익히기 어렵고, 학생들과 온라인상에서 학습 적극성을 충족시키기 어렵다. 선 아래 훈련기관의 정보화 능력은 교내 선생님보다 더 강화해야 한다.

모든 사람의 ‘ 역 ’ 시험

21세기: 신관역은 전체 교육산업에 어떤 영향을 미칠까?

황상위: 모든 사람을 겨냥한 특별한 시련이다. 교육종사자, 학생과 학부모, 교사, 교장, 교육 주관 지도를 포함한다.모든 사람들이 온라인 교육의 가치를 다시 알게 되었다.

우리는 모두 역세가 나타나기를 원하지 않지만, 그것은 위기 속에서 온라인교육업에 새로운 발전계기를 가져왔다. 심지어 새로운 기원을 개설할 것이라고 말했다.

21세기: 현 단계선 훈련이 중단되고 순수 온라인 교육 제품과 서비스의 검증 시기가 될 것이라는 관점이 있다.

황상위: 나는 매우 인정한다.과거 온라인 교육은 전체 교육산업의 비율이 여전히 작았다. 현재 이 특수 기간 중 모든 학생들이 인터넷에서 공부하고 있으며, 교육 과정 자원, 교육 서비스와 학습 효과를 어떻게 보장할 수 있는지, 모든 교학 기관과 교육 종사자가 필요로 하는 시련이다.

'21세기': 계속되는 역정도 문제점을 부각시켰다.

황상위: 역세가 도래한 후 확실히 많은 문제가 드러났다.예컨대 교육기업은 교과 자원, 교학 플랫폼, 교사 양성 등을 포함해 온라인교육을 하는 장면, 교육정보화에 많이 투입되었고, 전염이 도래할 때 학교도 인터넷으로 휴강을 하지 않는다. 이 과정에서 우리는 일부 지역 교학 자원의 결핍을 보았다.교사 정보화 교육 능력의 부족.

우리는 심지어 어떤 지역도 텔레비전을 통해 수업을 진행하는 것을 보았다.이런 방식은 아무런 호응성, 교학 효과도 고증하지 않고, 학생들의 학습 효과는 반드시 좋지 않을 것이며, 우리가 응급호응 메커니즘에 여전히 개선되어야 한다.

‘21세기’: 이 시간에 ‘현금류’는 중요한 의제이다.선 아래 양성기구와 온라인 교육 초창업의 현금 압력?

황상위: 현재 단계는 우리에게는 괜찮아.나도 동료들에게 내부 편지를 썼다. “같이 짊어지면 봄이 올 것이다.”

현금류는 모든 기업에 대해 매우 중요하고 창업업체는 특히 그렇다.전체 교육업으로 볼 때 모두 공동으로 항격에 나선 기업도 현금 비축 부족 문제에 직면할 수밖에 없는 경우가 많다.

선하 교육기관은 큰 도전에 직면하고 과외 과외반이 휴교 후 퇴임 문제에 직면해 학생을 모집할 수 없고 수업을 할 수 없는 동시에 퇴비를 해야 하며 도전이 심각하다.온라인교육은 상대적으로 괜찮고 서비스는 중단되지 않았고, 새로운 학생들이 선상으로 옮겨 가며 단기간 내에 볼 수 있다.

21세기: 내부 조직에서 운영하는 각도에서 어떤 건의가 동행에 이르러질까?

황상위: 안전 건강이 1위인데, 기관의 안전을 직접 결정하고 있습니다.이외에도 가장 중요한 것은 계산주머니 안의 현금을 얼마나 지탱할 수 있을지, 둘째는 중지성성의 사기를 보장하고 셋째는 원격 사무를 향상시키는 능력이다.

어떤 어려움도 새로운 기회를 마련하고 있고, 현재의 환경은 오히려 기업의 내부 조직력을 강요시켰다.행운은 우리가 이미 공무를 같이 하는 것에 익숙해서 해야 할 일을 그르치지 않았다.